Вот уже сто с лишним лет исследование «Мариуполь и его окрестности», датированное 1892 годом, служит мариупольским краеведам настольной книгой.
По форме изложения книга представляет собой отчет об учебных экскурсиях, которые совершили учащиеся Александровской мужской гимназии с целью ознакомиться с историей и достопримечательностями родного края. Сведения об этих экскурсиях и о прочитанных на их основе лекциях и легли в основу сборника.
Над книгой потрудился большой авторский коллектив преподавателей гимназии: Г.И. Тимошевский, Н.Ф. Вавилов, А.Ф. Петрашевский, С.И. Марков, Н.А. Клюев, М.И. Кустовский и другие. Иллюстрировал издание преподаватель чистописания и рисования Н.И. Завьялов. Отчет об экскурсиях составил секретарь педагогического совета В.Федоров. Финансировал издание Почетный попечитель гимназии купец-миллионер Д.А. Хараджаев.
Особо подчеркнем: описанные в книге учебные экскурсии не были разовым мероприятием, а частью хорошо продуманной системы. Книга возникла не вдруг, не на пустом месте. В ней отражена многолетняя краеведческая работа, проводимая в гимназии ДО и ПОСЛЕ выхода в свет книги. Это была именно пионерская, впервые проводимая в Мариуполе работа! Здесь – истоки современного краеведения в городе.
Вот об этом и пойдет речь в предлагаемых читателям заметках краеведа.
***
В системе обучения и воспитания гимназистов-мариупольцев краеведение занимало одно из ведущих мест. Об этом, в частности, свидетельствуют ежегодные «Отчеты о состоянии Мариупольской гимназии». Они хранятся в научной библиотеке городского краеведческого музея.
Заметим попутно, что «Отчеты…» — это типографски отпечатанные на сто и больше страниц многотиражные книги. Вот если бы и в наши дни средние школы выпускали подобные ежегодники – какой это был бы благодатный материал для будущих исследователей истории просвещения в Мариуполе!
Листаем «Отчет…» за 1893 год. Находим соответствующий раздел. В «Главнейших постановлениях педагогического совета» обозначено:
…29) Обсуждали вопрос об экскурсии с учениками гимназии с целью ознакомления их с Мариупольскими богатствами южной России и способами их обработки.
…31) Обсуждали вопрос об открытии при гимназии историко-археологического музея.
Сделаем к этим пунктам повесток дня несколько пояснений.
- Историко-археологический музей был открыт в 1893 году.
- Заведовал историко-археологическим музеем учитель истории и географии гимназии Николай Александрович Клюев, воспитанник Неженского историко-филологического института.
- В том году гимназия и ее музей помещались в доме купца А.Д. Хараджаева на Екатерининской улице, в центре города. Это было лучшее здание в Мариуполе.
Что же собою представлял гимназический музей в год открытия?
Прошу читателей набраться терпения и прочитать полностью раздел, посвященный в «Отчете…» историко-археологическому музею.
«В отчетном году по определению совета открыт историко-археологический музей. Помещается в доме Александра Давидовича Хараджаева. Помещение Софья Ивановна Хараджаева дала даром до постройки собственного здания гимназии. Цель музея: собрать материалы древности, находящиеся в местных учреждениях и у частных лиц. Всего собрано 419 экспонатов. Среди них:
- 12 книг старинных, главным образом, духовных по содержанию на греческом языке или на турецком, между ними замечательный «Травник» 16 века на немецком языке.
- 25 предметов разных, между которыми особенно интересны:
а) пергаментный лист Евангелия на греческом языке;
б) три кости мастодонта, найденные при ломке камня в 3-х верстах от Мариуполя, в) наконечник стрелы из кремня и два бронзовых наконечника;
г) старинный местный женский кафтан из шелковой материи, обшитой позументами;
д) икона трех святителей Харлампия, Спиридона и Мины, нарисованная масляными красками на полотне с датой 1745 года;
е) дискос из белой жести с надписью на турецком языке греческими буквами и с датой 1799 год;
ж) железный ствол старинной казачьей пищали и др.
- Рукописи бывшего директора Мариупольской гимназии Хартахая, содержащие разные исторические и бытовые заметки.
- 360 монет – русские и иностранные, древние и новые. Между ними замечательны следующие: редкая медная пантикапейская монета с изображением на одной стороне головы Пана, а на другой передней части Пегаса; три Керченские бронзовые монеты, херсонесская медная монета с изображением на одной стороне креста, а на другой перекрещивающихся якоря и ключа, старинная медная монета, вероятно, Владимира Святого; одна монета из Помпеи, несколько римских монет периода императоров и др.
- 13 экземпляров орденских крестов, медалей, жетонов и т.п.
- 8 каменных баб. Средства для перевозки дал Почетный попечитель Д.А. Хараджаев».
Историко-археологический музей ежегодно пополнялся новыми экспонатами. В 1896 году их было 1062, в 1903 году – 1512, в 1904 году – 1571.
В 1894 году городская дума выделила на содержание музея 150 рублей, музей постепенно становился городским.
В 1894 году изменилось название музея, теперь он именовался «Историко-церковно-археологический музей».
Из года в год «Отчеты…» фиксируют нечто новое, оригинальное в работе музея.
В 1894 год музей обогатился несколькими экспонатами, которые пожертвовал священник Карасьевской церкви Иваницкий. Среди них: напрестольный деревянный крест резной греческой работы, вывезенный из Крыма, и рукописное Евангелие 18 века на турецком языке греческими буквами.
В том же году поступило в музей кресло, в котором сидел император Александр во время своего проезда через Мариуполь 25 октября 1825 года.
В следующем году в музей поступила немецкая Библия 1736 года с гравюрами к текстам, а также семь классических статуэток керченского происхождения из различных материалов.
На средства музея в селе Сартана были заказаны сартанские женские костюмы.
В 1902 году музей приобрел древние каменные орудия, они в большом количестве были найдены на реке Мокрые Ялы близ села Майорское.
В следующем году в музее были оформлены коллекции писанок и обрядовых хлебов.
Из общего музея выделились отделы: русские монеты (501), иностранные монеты (639), древние монеты (206).
Экспонатов стало столько, что в 1893 году из состава музея был выделен еще один самостоятельный музей – историко-географический.
В 1899 году, когда было построено специальное здание для Александровской гимназии, историко-археологический музей расположился в двух просторных комнатах при фундаментальной библиотеке гимназии.
Пройдет несколько лет, и историко-археологический музей мариупольской гимназии будет назван одним из лучших среди музеев средних учебных заведений России! Этот факт зафиксирован в дореволюционных энциклопедиях в статье «Музеи».
***
Согласитесь, читатель, — изложенный материал не только интересный, но и поучительный для нашего времени.
Сумеем ли мы найти нечто похожее по масштабам и содержанию деятельности среди современных историко-краеведческих школьных музеев?
Вопрос, к сожалению, звучит чисто риторически. А ведь современные условия несравненно лучше тех, в которых работали наши коллеги во второй половине 19 столетия.
Материал, конспективно изложенный нами, следовало бы проработать на заседаниях методических секций учителей истории и географии. Но не только для расширения информированности педагогов, но как импульс к началу действий! То, что было по плечу одному на весь город историку и географу Николаю Александровичу Клюеву, должно быть примером для каждого из нас.
Попутно возникает еще один непростой вопрос.
Официально наш городской краеведческий музей открыт 6 февраля 1920 года. Но ведь в основу его экспозиции были положены материалы музея Александровской мужской гимназии. Справедливости ради, историю создания и развития гимназического музея, который, как мы подчеркивали, фактически был городским, необходимо включить как первую главу в истории современного краеведческого музея, т. е. датой его основания считать 1893 год. Суждение спорное, но и оно имеет право на существование.
Павел Мазур, краевед.